UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
CARRERA DE SOCIOLOGÍA
PROGRAMA
Nombre de la Asignatura: PLANIFICACIÓN SOCIAL
Código: LS-407 Unidades Valorativas: 4
Requisitos: LS-406, LS-206
Periodo de ejecución: Del 27 de enero al 30 de abril de 2020
Horas en el periodo: 49 Sección: 19:00
Catedrático: Carlos Roberto Pineda S.
Correo electrónico: cpineda@unah.edu.hn
Blog: http://planificarsociologia.blogspot.com/
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I. DESCRIPCION DEL CURSO.
La asignatura de Planificación Social introduce y capacita al estudiante en la temática teórica y metodológica de la planificación, para su utilización práctica en la solución de la problemática social. Se ejercitará con los procesos de planificación operativa y estratégica.
El estudiante manejará la conceptualización relacionada con los procesos de planificación; las etapas, los alcances y los niveles operativos de la planificación. Además, comprenderá qué es un diagnóstico situacional, los requisitos que debe cumplir un diagnóstico y el proceso para su realización.
II. OBJETIVOS.
Objetivo general.
Conocer los elementos teóricos fundamentales y herramientas metodológicas de la planificación social, siendo capaces de enunciarlos en la formulación de soluciones a los problemas sociales en los niveles operativo y estratégico.
Objetivos específicos.
1. Comprender los conceptos básicos y la teoría de la planificación social.
2. Relacionar la planificación social con la problemática social, la política social y el modelo de desarrollo.
3. Aplicar el proceso de planificación social desde la planificación operativa y la planificación estratégica.
III. COMPETENCIAS GENERALES
3.1. Capacidad de comprensión.
3.2. Capacidad de análisis crítico.
3.3. Habilidad comunicar ideas.
3.4. Desarrollo del sentido lógico
IV. COMPETENCIAS ESPECIFICAS
4.1. Manejo conceptual y teórico de la planificación social.
4.2. Habilidad para identificar factores situacionales como elementos básicos de diagnóstico social.
4.3. Capacidad de identificar las etapas del proceso de planificación.
4.4. Capacidad de aplicar a problemas sociales varias herramientas de planificación estratégica y operativa.
V. CONTENIDO, ESTRATEGIAS Y DURACIÓN POR UNIDAD.
Contenido Temática según Unidad
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Estrategias didácticas
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Duración
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Tiempo
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Total de Horas Clase
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I Unidad:
Conceptos y teorías sobre la planificación social.
1.1. Definición general.
1.2. Alcances y niveles operativos.
1.3. Teorías sobre la planificación.
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Exposición dialogada
Exposición individual
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
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Del 27 de enero al 20 de febrero
(16 horas)
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II Unidad:
Sociedad, Estado y planificación social.
2.1. La planificación y problemática sociales.
2.2. La política social.
2.3. El modelo de desarrollo y planificación social.
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Exposición dialogada
Grupos de discusión
Video-Foro
Mapas conceptuales
Investigación bibliográfica
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Del 24 de febrero al 18 de marzo
(15 horas)
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III Unidad:
El proceso de planificación social.
3.1. El diagnóstico situacional: requisitos y contenido.
3.2. Definición de prioridades de intervención.
3.3. Etapas de la planificación social.
3.4. Marco de Acción y Marco Institucional.
3.5. Marco estratégico: identificar y seleccionar las opciones de intervención.
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Exposición dialogada
Visitas comunitarias (visita de acercamiento a comunidad; Taller Diagnóstico rápido).
Exposición individual o en parejas
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Del 19 de marzo al 27 de abril
(18 horas)
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VI. EVALUACIÓN
Presentación y defensa de informes con un valor de 60% y dos pruebas escritas con un valor de 40%.
I Unidad
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II Unidad
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III Unidad
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Evaluación
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%
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Evaluación
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%
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Evaluación
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%
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Examen escrito
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20
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Examen escrito
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20
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Informe
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25
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ABP
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6
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Mapas conceptuales
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5
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Exposición en equipo
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10
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Exposición individual
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4
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Investigación bibliográfica
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10
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Total
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30%
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Total
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35%
|
Total
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35%
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Entrega de nota final: 29 de abril
Examen de reposición: 30 de abril.
Ingreso de Calificaciones: 4, 5, 6 de mayo
Feriados: 6-10 de abril.
